第一次录制：把环境和摆位记下来

先把试录当作一次排查

先选两三句话，其中包含一段正常叙述和一句你准备强调的话。全篇录完才听回，往往会把一个重复出现的问题带进所有段落。先试一小段，更容易知道是外部声音、摆位变化，还是读法让信息不清楚。

不必一开始追求完全无声。先辨认“持续存在的背景声”与“偶尔打断的一声”。前者可能需要换位置或时段，后者可以记录发生在哪一句，并为后续补录留线索。

按这个顺序做试录

关闭会打断自己的提示，摆好文本，让翻页与手持设备不互相影响。固定一个能自然读完的姿势，再开始试录。

1. 先安静几秒，记录当下的背景声音。
2. 正常读一遍，再读文本中力度最大的一句，听回是否出现刺耳破裂或突变。
3. 改变位置时只动一个变量，例如转向或设备位置，然后录同一句比较。
4. 选定摆位后记下设备、朝向、坐站姿与文本版本，正式录制沿用这份记录。

原创示例：一段展览说明

练习文本：“沿着左侧通道进入展厅。请在蓝色标线外停留，把视线移向墙上的第一幅作品。”

A 版一边拿手机一边读纸稿，第二句纸张声盖住“蓝色标线”。B 版把纸稿放在视线前方，设备固定后再读。比较时先确认指引词是否完整，再判断哪版更自然。这是虚构排练记录，不是设备性能测评。

填写一张摆位记录

项目：展厅提示；文本：v01；位置：书桌靠窗侧；姿势：坐姿；试读句：请在蓝色标线外停留。再补充“听到了什么”和“下一次仅改变什么”。

如果下一次补录时声音风格差异明显，先对照这张记录。不要立刻反复加工音频；先检查说话方向、距离是否明显改变，是否换了另一个房间。

常见问答

问：背景声一直有，是否完全不能录？答：先判断是否影响文字辨认。可以换时段或位置再试，并保留短段比较；不要把后期处理当作必然能挽回的保证。

问：每次都要重新试录吗？答：当场地、设备或摆位改变时值得重新试一段。相同条件下，也可用开头一句检查是否误选输入来源。